A nagy AI-sztori: mit ér a diploma, ha az AI már tudja a válaszokat? – nagy változás előtt az oktatás

A mesterséges intelligencia átírja, mit tekintünk tudásnak: az információt kereső és megoldó AI eltolja az emberi értékek súlyát a memorizált adatok helyett. Dietz Ferenc javasolja az AI-alapműveltség és kritikai gondolkodás széleskörű beépítését az oktatásba; a diploma szerepe átalakul, a munkaerőpiac az alkalmazkodóképességet és ítélőképességet várja el. A beszélgetés Aczél Petra közreműködésével elemzi, hogy hogyan változzon a tanítás, a hallgatói tudás és az együttműködés a gyorsan fejlődő technológiák korában.