Farída Sahíd, az ENSZ oktatási jogokkal foglalkozó különmegbízottja, a magyar iskolák kreatív gondolkodásának erősítését sürgette budapesti sajtótájékoztatóján. Kiemelte a pedagógus-továbbképzések fontosságát, a vizsgarendszer lazítását és a szegregáció megszüntetését. A diákok és szülők stresszéről beszélt, valamint a szülők és tanárok közötti kapcsolatok erősítését javasolta. A tanárhiány és a szakmunkásképzők problémáira is felhívta a figyelmet, míg Hankó Balázs miniszter a jelentését vitatta. Teljes cikk (hvg.hu)