Az amerikai elitegyetemek professzorai aggasztó tendenciát figyeltek meg: a hallgatók egyre nehezebben olvasnak el teljes könyveket, mivel a középiskolai oktatás során inkább rövid szövegekre és kivonatokra összpontosítanak. Az okostelefonok elterjedése és az oktatási rendszer változásai hozzájárulnak a problémához, amely már az alsóbb szintű oktatásban is megjelenik. A helyzet súlyos következményekkel járhat, mivel az olvasás fejleszti az empátiát és a kritikus gondolkodást, de néhány professzor a rövidebb művek előnyeit is hangsúlyozza. Teljes cikk (Magyarnemzet)