Az Oxfordi Egyetem Kísérleti Pszichológiai Tanszéke kísérleteket végzett a tanulás, memória és hamis információk kapcsolatáról. A kutatások szerint a manipuláció és álhírek felismerésének tanítása, valamint a tudás rendszeres átismétlése segíthet a hatékony védekezésben. A különböző tananyagok, mint szövegek, videók és játékok, hatékonyan segítik a téves információk azonosítását, és az ellenállás kiépítése fontos a félretájékoztatással szemben. Teljes cikk (Index.hu)