Pogány Ákos kutató az MTA-n tartott interjújában a járvány óvodáskorú gyerekek digitális eszközhasználatára gyakorolt hatásait vizsgálta. A kutatás során kiderült, hogy a gyerekek eszközhasználata jelentősen megnőtt, ami a szülők munkakörülményeivel is összefügg. A digitális térhódítás gyors üteme aggasztó, mivel a gyerekek nyelvi teljesítménye romlik, és a túlzott kütyüzés virtuális autizmushoz vezethet. A kutató hangsúlyozta, hogy a kommunikáció és a nyelv elsajátítása elengedhetetlen a gyerekek fejlődéséhez. Teljes cikk (Magyarnemzet)