Egy massachusettsi középiskolás szülei pert indítottak a tanár és az iskola ellen, mert a fiú mesterséges intelligenciát használt egy történelem esszéhez, amit csalásnak minősítettek. A bíró az iskola javára döntött, mivel a diák nem tartotta be a MI használatára vonatkozó szabályokat. Az ügy jogi precedenst teremthet a jövőbeli hasonló esetekre. Teljes cikk (hvg.hu)