A tanulmány szerint a közösségi médiát erősen használó fiatalabb gyerekek rosszabb osztályzatot kapnak 😔
Younger children who use social media heavily get worse grades, study finds 😔
Cikk tartalma röviden
A Nature Human Behavior folyóiratban nemrég megjelent tanulmány azt jelzi, hogy azok a gyerekek, akik fiatalon kezdik el használni a közösségi médiát, általában rosszabbul teljesítenek, mint azok a társaik, akik késleltetik a közösségi média elköteleződését. A kutatás több mint 5000 észak-olaszországi diákot elemzett, és jelentős negatív hatásokat talált az olasz és a matematika osztályzataira, különösen azoknál, akik 13 éves koruk előtt csatlakoztak a közösségi médiához. Az eredmények rávilágítanak a digitális írástudást segítő programok szükségességére és a kiskorúak közösségi médiához való hozzáférésére vonatkozó lehetséges szabályozásokra.
A recent study published in Nature Human Behaviour indicates that children who start using social media at a young age tend to perform worse academically than their peers who delay their social media engagement. The research analyzed over 5,000 students in northern Italy and found significant negative impacts on grades in Italian and mathematics, particularly for those who joined social media before age 13. The findings highlight the need for digital literacy programs and potential regulations on social media access for minors.
